聽說要“線上培訓(xùn)”,陜西寧陜縣退伍軍人彭書元心里有些擔(dān)心!芭嘤(xùn)的內(nèi)容聽得懂嗎?效果打不打折扣?”彭書元家住城關(guān)鎮(zhèn)朱家嘴村,一心想創(chuàng)業(yè)搞養(yǎng)殖。在這秦嶺深處的貧困縣,創(chuàng)業(yè)不容易,縣里一直給大伙兒搞現(xiàn)場培訓(xùn)?墒艿揭咔橛绊懀瑒(chuàng)業(yè)培訓(xùn)可咋辦?
“等疫情結(jié)束,再去培訓(xùn),時間就錯過了。我們就開始謀劃‘創(chuàng)業(yè)網(wǎng)課’!睂庩兛h人力資源和社會保障局副局長張炎介紹,“在山大溝深的寧陜,搞這種嘗試也是頭一遭!
一大早,彭書元就打開了手機(jī),進(jìn)入APP小程序,開始線上學(xué)習(xí)。有問題可以先打字,老師看了會進(jìn)行一對一輔導(dǎo),也可以進(jìn)行提問!跋氩坏,這效果挺好的!”結(jié)束了上午的學(xué)習(xí)后,彭書元筆記寫得整整齊齊。
“深山里頭創(chuàng)業(yè)、就業(yè),對我們縣的脫貧攻堅意義非常重大。”張炎說,經(jīng)過廣泛動員,有195人參加培訓(xùn)!拔覀冎贫丝己宿k法,建立實名制管理臺賬。疫情當(dāng)前,我們要培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)不變、教學(xué)質(zhì)量不降、學(xué)員收獲不減。”