“當(dāng)前疫情防控形勢嚴(yán)峻，即日起全體學(xué)生停止線下上課，進(jìn)行居家線上學(xué)習(xí)……”3月9日下午，寶雞市陳倉區(qū)拓石鎮(zhèn)第三九年制學(xué)校組織學(xué)生有序離校，隨即通過微信公眾號發(fā)布致家長的一封信，就線上授課情況、學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)和家長職責(zé)等進(jìn)行了安排�！皟芍軄�，我們一邊學(xué)習(xí)一邊抗疫，師生合力守住了校園疫情防線�！毙ｉL王曉飛說。

像拓石三校一樣，線下線上“一鍵切換”，教育教學(xué)“無縫銜接”，這是抗疫特殊時期陜西教育系統(tǒng)的生動寫照。

陜西省教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻調(diào)度會現(xiàn)場

2022年3月上旬，新一輪新冠肺炎疫情波及全國多地，大中小學(xué)師生的校園生活陸續(xù)按下了暫停鍵。陜西省委教育工委、省教育廳認(rèn)真落實國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制和省委、省政府決策部署，立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，指導(dǎo)各地各校嚴(yán)格落實屬地防疫政策，積極開展線上教育教學(xué)、開通心理援助平臺、舉辦防疫知識在線培訓(xùn)，一系列“線上課堂”助力大中小學(xué)師生學(xué)習(xí)抗疫兩不誤。

線上教育教學(xué)：學(xué)習(xí)防疫“兩不誤”

3月16日下午，銅川市朝陽實驗小學(xué)語文教師劉陽通過線上課堂帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。與此同時，西北工業(yè)大學(xué)青年教師賀苗則開啟了本科生思想政治理論課的線上教學(xué)。

這是本輪疫情防控期間，陜西大中小學(xué)“停課不停學(xué)”的一個縮影。疫情發(fā)生后，陜西各高校封閉管理，統(tǒng)一實行線上授課，最大限度減少疫情對教學(xué)的影響；西安、寶雞、漢中、銅川等市的中小學(xué)、幼兒園按照屬地疫情形勢和防控政策，陸續(xù)停止線下授課，全部轉(zhuǎn)為線上教學(xué)。

西北工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院田建國老師正在進(jìn)行線上教學(xué)

轉(zhuǎn)為線上授課后，西北工業(yè)大學(xué)本科教學(xué)共有2012門次課程開展在線授課，涉及學(xué)生101923人次；3月15日共有研究生線上課程144個班次，上課學(xué)生5489人次。任課教師們通過釘釘群、雨課堂等平臺以直播形式開展線上授課，師生互動效果良好，教學(xué)工作秩序井然。陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院375位教師建設(shè)了321門在線課程，面向39個專業(yè)、211個班級、9832名在校學(xué)生開展線上教學(xué)，全部理論課程開出率100%，學(xué)生線上學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)10萬人次。

“借助班級微信群，我們一邊推送優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，在線答疑解惑，一邊定期宣傳防疫知識，統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)，確保了教學(xué)、防疫兩不誤�！睂氹u市扶風(fēng)縣第二初級中學(xué)副校長楊常平說。連日來，西安浐灞陽光海藍(lán)小學(xué)74名教師采取“線上直播+答疑輔導(dǎo)”的方式，為1430個孩子架起了“空中課堂”。除了常規(guī)線上課堂，學(xué)校還開辟“晨讀時光”“課堂小助手”“空中自習(xí)室”等“學(xué)習(xí)快通車”助力停課不停學(xué)。

為了有效提高教師線上教育教學(xué)能力，寶雞市教育局連續(xù)舉辦兩場企業(yè)微信平臺上課直播培訓(xùn)，開展有關(guān)在線教育教學(xué)策略和方法的專題培訓(xùn)，舉辦作業(yè)革命線上專題培訓(xùn)，邀請專家進(jìn)行高端專業(yè)引領(lǐng)，推動“作業(yè)革命”向縱深發(fā)展，深入推進(jìn)“雙減”工作落地見效。

漢中市共有1309所學(xué)校開展線上教學(xué)，覆蓋學(xué)生43.9萬人。各縣區(qū)、學(xué)校認(rèn)真遴選線上教學(xué)平臺和資源，幼兒園指導(dǎo)家長與孩子共同開展手工、繪畫、游戲等親子活動，中小學(xué)主要從課程學(xué)習(xí)、素能培養(yǎng)、家校共育等方面，開展愛國主義、思想品德、心理健康、疫情防控知識宣傳教育等。此外，漢中市教育局要求各學(xué)校關(guān)注特殊群體線上學(xué)習(xí)情況，有針對性的制定學(xué)習(xí)幫扶措施，不讓一個學(xué)生掉隊。

心理援助熱線：“手拉手”一起走

疫情期間，陜西大中小學(xué)師生只要點開抗疫心理援助平臺，立即就有“客服”問：“您好，請問有什么可以幫助您的嗎？”輸入想咨詢的心理問題，“客服”就會給予專業(yè)解答和情緒疏導(dǎo)。

陜西教育系統(tǒng)抗疫心理援助平臺

為做好學(xué)生的思想引領(lǐng)和心理健康教育，3月14日，省委教育工委、省教育廳緊急啟用“陜西教育系統(tǒng)抗疫心理援助平臺”，并相繼開通“援助寶雞抗疫心理熱線”“援助漢中抗疫心理熱線”“援助銅川抗疫心理熱線”三個通道，各通道共計心理志愿者40人，為當(dāng)?shù)卮笾行�學(xué)師生及各界人士提供抗疫人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。

在日常工作中，陜西學(xué)校在堅守校園疫情防線的同時，還時刻關(guān)注疫情對學(xué)生情緒和心理的影響。寶雞市長嶺中學(xué)英語教師葉軍針對疫情管控和學(xué)業(yè)壓力給學(xué)生造成的情緒和心理影響，通過在授課直播間講英語故事、名人笑話、播放輕音樂等方式，幫助學(xué)生調(diào)適情緒，紓解壓力。陜西科技大學(xué)則通過開展網(wǎng)絡(luò)心理咨詢服務(wù)、舉辦心理健康教育專題培訓(xùn)、發(fā)布心理知識科普推文等形式，用心、用情筑牢大學(xué)生心理防線�！皩W(xué)校19名專兼職心理健康教師保持全天候在線，累計開展個案咨詢130余例，開展線上培訓(xùn)14場，覆蓋1萬余名學(xué)生，目前全校學(xué)生心理健康狀況趨穩(wěn)，為全面打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了堅實的心理健康保障�！痹撔Ｐ睦碇行闹魅味�雪說。

此外，各高校發(fā)揮課堂教學(xué)和人才優(yōu)勢，及時做好師生的思想引領(lǐng)，將疫情防控、愛國情懷、生命教育等內(nèi)容有機融入課堂教學(xué)之中，持續(xù)釋放思政課程、課程思政教研教改成果，堅定學(xué)生戰(zhàn)疫必勝的信心和決心。

線上專題培訓(xùn)：助力基層學(xué)�？茖W(xué)防疫

3月17日晚飯后，寶雞市岐山縣陜九學(xué)校黨建辦負(fù)責(zé)人逯少莉早早坐在電腦前，19時30分許，由陜西省教育廳組織專家為寶雞市教育系統(tǒng)開展的首場疫情防控知識在線培訓(xùn)正式開講。

首場疫情防控知識在線專題培訓(xùn)現(xiàn)場

為了提升教育行政干部、學(xué)校管理人員、教職員工應(yīng)急處置能力，陜西省教育廳積極發(fā)揮醫(yī)學(xué)高校人才優(yōu)勢，組織陜西中醫(yī)藥大學(xué)和西安醫(yī)學(xué)院的相關(guān)專家為寶雞市教育系統(tǒng)開展疫情防控知識專題培訓(xùn)。培訓(xùn)中，陜西中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院急救中心發(fā)熱門診主任岳黎明教授就“新冠疫情集體場所防控30問”進(jìn)行解讀，主要針對新冠肺炎病毒概念、傳播途徑、主要癥狀、消毒消殺、如何防控、個人防護(hù)、應(yīng)急處置等問題進(jìn)行了詳細(xì)講解；西安醫(yī)學(xué)院傳染性疾病控制中心副主任醫(yī)師邢遠(yuǎn)教授在“新冠病毒奧密克戎株流行背景下的學(xué)校疫情應(yīng)對”專題中，詳細(xì)介紹了奧密克戎基本知識、病毒傳播鏈條、疫苗防護(hù)效果，并結(jié)合《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》，解讀了在應(yīng)對新冠疫情中需注意的問題以及應(yīng)對的策略和辦法。

首場培訓(xùn)時長2個小時，寶雞市1282所中小學(xué)幼兒園、7所大中專院校、2所人社部門隸屬的學(xué)校管理干部、學(xué)科教師和衛(wèi)生后勤人員等參加了培訓(xùn)，學(xué)校覆蓋率100%。作為本次培訓(xùn)的2萬名學(xué)習(xí)者之一，逯少莉聽得很認(rèn)真，時不時地把重點和要點記在本子上，“這對我們基層教職員工太及時、太有必要了，有助于我們科學(xué)、精準(zhǔn)地做好校園疫情防控。”（當(dāng)?shù)毓└?陜西省教育廳）

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